（1）创新“双创”教育中思政育人的新方法，以“科学家精神、探月精神、新时代北斗精神”引领创新创业教育，培根铸魂造就时代新人

在科创过程中引导学生理解科技创新对国家强盛和民族复兴的重要意义。依托“大国重器”，心怀“国之大者”，培养学生自主创新能力、开放融合心态、万众一心意志和追求卓越品格。在学生亲历的科技攻关中坚定理想信念，在师生共同的创业经历中厚植爱国情怀，用双创成果服务乡村振兴、疫情防控等国家重大需求，助力青年走红色筑梦之旅，涌现出大批时代新人。

（2）提出“科教融合、产教融合、知识融合和国际融合”的大学生创新能力培养的新理念，着力培养拔尖创新人才

把武汉大学“创新、创造、创业”教育理念与国家级科研平台相结合：从国家需求汲取思路、在科研项目中发现问题、通过应用场景培养兴趣，用一流学科和科研资源提高双创教育起点；充分发挥国家科研平台科技成果转化职能，用高水平产业资源筑高双创平台；用科技最新成果和跨界教学手段增强学生前沿科技知识；把国际科研资源、国际学术交流和国际学科竞赛融入科创。实现学生培养的“课堂学习-科研实践-创新竞赛-创业孵化”高质量循环，培养了大批创新型学生和创新创业拔尖人才。

    （3）创立国家级科研机构中“优秀人才、优秀平台、优秀项目”与本科教学协同创新的新模式，开创高水平科研机构与本科生创新能力培养融合相长的新局面

    用科技领军人才指导学生创新，充分发挥人才引领驱动效应，落实立德树人根本任务，确保创新创业教育高质量推进；用国家科研平台服务一流专业和学科建设，促进科研优势资源有效转化为优质教学资源；用国家科研项目引领大学生科创，提升大学生创新创业“面向世界科技前沿、面向国家重大需求、面向经济主战场、面向人民生命健康”的水平。深度践行大学“全员育人、全过程育人、全方位育人”的时代要求，为高水平科研机构培养本科生提供教育经验，为全国创新创业教育改革提供示范。